为进一步提升学院青年教工队伍研究能力，加强课程思政建设，更好地助力学生成长成才，近日，学院邀请《中国高等教育》党支部书记、总编辑唐景莉，北京高校新闻与文化传播研究会创会理事长、中国高校校报协会副理事长、北京林业大学李铁铮教授，北京高校新闻宣传与文化传播研究会常务理事、北京工业大学王锋教授等三位专家与老师们进行线上研讨交流。公司党委副书记刘三宝、副经理罗小锋、青年教师代表及全体辅导员参加此次会议，会议由刘三宝主持。

“什么是研究？如何做研究？为什么做研究？”李铁铮教授首先向参会老师们抛出问题。他指出，研究就是通过主动提出具体问题，在进一步收集整理与分析信息的基础上得出一个有效结论。李老师从高度、深度、力度、广度、厚度、强度和温度等方面向参会老师分析了新时代高校青年教工研究能力提升的十二个突破口，他特别强调：“讲政治是第一位的，政治问题在任何时候都是根本性问题，因此在研究中要牢牢把握这一点。” 李铁铮勉励与会教工，“日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。每一个不曾阅读的日子，都是对日子的辜负。老师们要重视学习、终身学习、善于学习。”

王锋教授从新媒体时代的基本特点、高校突发事件的典型案例以及高校突发事件化解能力提升等三个方面分析了如何在新媒体时代应对和化解高校突发事件舆情。王锋认为有效应对突发事件有四大关键点：一是建立科学舆情应对理念；二是加强舆情应对体系建设；三是整合舆情应对媒体资源；四是注重舆情应对的原则和技巧。他强调：“应对突发事件，要注重时间第一、导向明确、统一分层、以人为本、内外兼顾，同时也要做到以情动人、以理服人、以诚待人。”

唐景莉博士以“理论期刊的选题策划”为题就《中国高等教育》杂志的办刊理念和体会进行了分享交流。她特别指出，要认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课座谈会和经济社会领域专家座谈会上的讲话精神，深刻领会习总书记关于“时代课题是理论创新的推动力”的重要论述，“选题策划要从国情出发，深入调研、把握规律、注重国际视野。”唐景莉总结了理论期刊论文选题的四大特点：一是围绕中心、服务大局；二是紧扣热点、聚力发声；三是连续办会、扩大影响；四是服务用户、融合发展。她鼓励青年教工要积极创新研究范式，敢于打破研究边界，找准战略定位，同时要增强课程思政意识、提升课程思政能力，助力学校全面推进课程思政建设。

 认真听取了三位专家的分享后，罗小锋副经理在总结时谈到：“各位专家以理论与案例相结合的方式深入浅出地为大家介绍了如何做研究、怎样做研究，以及如何应对高校突发事件舆情。无论从思政工作还是教学工作，均为大家以后的开展研究提供了可供借鉴和参考的指导性意见。”他鼓励参会教工要多与专家交流，把准研究方向，不断提高自身能力素质，提升研究水平，推动立德树人根本任务落地落实。